這5年“幼有所育”邁新步：努力讓每個孩子都能入好園

來源:中國教育報 2018-03-06 11:41 http://www.vistrails.com/

　　堅定一種信念，努力讓每個孩子都能入好園

　　黨的十九大報告提出，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

　　辦好學前教育，就是要讓每個孩子都能有園上，即有公平的入園機會；上好園，即享有有質量的教育。

　　過去5年來，我國學前教育事業發展取得了顯著成效，呈現良好發展勢頭。但由于起點低、底子薄、欠賬多，目前學前教育仍是教育體系中的薄弱環節，農村地區學前教育資源更是嚴重不足，連片特困地區入園率還比較低。

　　國家高度重視農村貧困地區幼兒入園問題。“十二五”期間，中央財政安排500億元，重點支持中西部地區和東部困難地區發展農村學前教育，實施四大類7個重點項目。這是新中國成立以來，首次在國家層面上實施學前教育系列重大項目。

　　2016年6月，《國務院辦公廳關于加快中西部教育發展的指導意見》提出，積極發展農村學前教育，重點向中西部革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區農村傾斜，因地制宜加強園舍建設、師資培訓和玩教具配備，加快推進農村學前教育發展。到2020年，中西部地區農村學前三年毛入園率達到70%。

　　2016年12月，國務院關于印發“十三五”脫貧攻堅規劃的通知，在教育扶貧工程中專門提到普惠性幼兒園建設，重點支持中西部1472個區（縣）農村適齡兒童入園，鼓勵普惠性幼兒園發展。

　　人們越來越意識到，加快發展學前教育，是推進教育扶貧、從人生早期阻斷貧困代際傳遞、促進全面建成小康社會的重大舉措。

　　在甘肅，學前教育不僅作為教育的起點，更被視為“阻斷貧困代際傳遞”的重要途徑。從2012年起，甘肅省委、省政府連續5年將學前教育列為為民辦的重大實事之一。

　　為保證家庭經濟困難兒童享有接受學前教育的機會，國家按照“地方先行，中央獎補”的原則實施政府資助，幼兒園和社會積極參與。2012年至2016年，共資助幼兒2231.40萬人次，資助金額238.99億元。

　　《中國農村教育發展報告2017》顯示：2012年到2015年，農村學前教育經費由2012年的573.76億元增長至2015年的1123.47億元，增幅達95.81%，高出城市55.7個百分點。

　　在滿足孩子有園上的同時，如何提高保教質量日益被各地政府所關注。各地積極探索教研指導責任區建設和幼兒園課程改革，通過城鄉分片教研、組建共同體和聯盟等措施，發揮優質園的輻射帶動作用，促進區域內整體學前教育質量的提升。

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