復旦教授：新聞傳播教育與業態的鴻溝空前拉大，倒逼教育轉型

來源:文匯報 2017-06-28 17:01 http://www.vistrails.com/

　　近日，北大新聞與傳播學院宣布和北大醫學部聯合設立健康傳播專業碩士，學制兩年，學生畢業將獲得新聞與傳播專業碩士學位。今年首批招生15人，其中6人是北大醫學院本科生。消息以“從新聞專業到專業新聞：這件事或將被載入行業史冊”之名爆出，固然有“標題黨”之嫌，不過值得點贊的是，作為中國高等教育的“優等生”，他們在新聞傳播教育改革中邁出的這一步，具有不可低估的示范意義。

　　新聞傳播教育“非理性繁榮”

　　其實，對新聞傳播教育的不滿，不是今天才有。這里有業界的不滿、社會的不滿，也包括學生的不滿，可以毫不夸張地說，新聞傳播教育就是在不滿中負重前行的，中外新聞傳播教育莫不如此。業界不滿新聞傳播教育與實踐脫節，學了一大堆在實踐中無用的知識，該學的專業技能還得到學界補課；學界對新聞傳播教育的不滿是，“新聞無學”，在現有的學科建制和話語權版圖中，新聞傳播學沒有太大的話語權。有的頂級名校干脆不設新聞傳播專業。但上述困境絲毫不影響新聞傳播教育的非理性繁榮。據統計，目前國內開設新聞傳播類的院校有近千家，批量生產新聞傳播類勞動者，教育成色不高，真正符合業界和社會需要的人才占比不大，過剩的新聞教育產能更難以在短期內消化。這就倒逼新聞傳播教育必須壯士斷腕，調整教育結構，轉變教育模式。

　　教育與業態的鴻溝空前拉大

　　傳統的新聞傳播教育目標是為機構媒體培養人才，機構媒體行業的人才預期是明確的，也就是說，行業對新聞傳播人才的能力預期在較長的周期內是明確、穩定的，新聞媒體對他們需要什么樣的人以及這類人才應具備何種能力，是有明確預期的。業界有明確的預期，學界就朝著這個預期目標培養人。但新媒體技術引爆了一場“哥白尼式革命”，全面顛覆了傳統媒體生態，深度改寫了傳統新聞傳播教育和作業規程，使得新聞傳播教育與新聞傳播業態的鴻溝空前拉大。整個新聞傳播業態大洗牌，系統不確定性驟然升級。業界精英在深水區作業，風險如影隨形，稍有不慎，就可能被拍在沙灘上。每一位深水區泅渡者，都有“朝不保夕”的不安全感。在新媒體叢林中，弱肉強食，適者生存。行業競爭如此慘烈，對人才的需求也十分焦灼。問題是，新聞傳播教育界的反應相對遲緩，沒有舉系統之力，跟進新聞傳播業態變革，多數新聞傳播教育機構還是在強大的傳統慣性軌道上滑行，變革意識不強，與業界和社會需求差距甚巨。