洛江部署黨的群眾路線教育實踐活動解決“四風”問題

　　4日，洛江區委召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，要求全區各級黨組織和廣大黨員、干部要把開展教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實，充分借鑒運用第一批教育實踐活動成果和經驗，切實改進作風、密切聯系群眾，為洛江建設泉州城市花園提供堅強保證。

圍繞主題 堅持五個原則

　　處于轉型提升重要時期的洛江，要發揮區位優勢，實現泉州城市花園的建設目標，必須依靠廣大黨員、干部團結帶領全區人民不懈努力、艱苦奮斗。

　　活動中，洛江將以“為民服務走前頭，深化改革促發展”為主要載體，開展“五進五問”、學習教育“四個一”活動等一系列具有洛江特色的“自選動作”。全區教育實踐活動將以區領導機關、領導班子和領導干部為重點，突出抓好直接關系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動，注重抓好鄉鎮（街道）和村（社區）等群眾聯系密切的基層組織的教育實踐活動。

　　洛江將堅持正面教育為主，引導黨員、干部堅定理想信念，增強宗旨意識、公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀。堅持批評和自我批評，真正讓廣大黨員、干部思想受到教育，作風得到改進，行為更加規范。堅持講求實效，努力在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。堅持分類指導，找準機關、企事業單位和基層各自需要解決的問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施，豐富和創新實踐載體。堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員，領導干部帶一般干部，一級帶一級，層層抓落實。

抓住重點 解決“四風”問題

　　在教育實踐活動中，洛江將緊抓反對“四風”這個重點，集中解決區領導機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之詬來一次大排查、大檢修、大掃除。著重解決工作不實的問題，著重整治消極應對、推諉扯皮、侵害群眾利益等問題，著重克服精神懈怠和特權現象，著重狠剎吃喝玩樂、鋪張浪費的不良風氣。

　　除重點解決“四風”問題以外，洛江還將著力解決群眾反映強烈的切身利益問題，切實落實各項民生政策，并做好矛盾糾紛排查化解工作。著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題，落實黨員干部直接聯系群眾制度，大力推行“六要”等群眾工作法、結對幫扶、村級綜合服務中心“一站式”辦理等有效做法,全面推行鎮村干部服務群眾做群眾工作制度,保證群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。

上下聯動 抓好三個環節

　　洛江提出，在實際操作中，注重上下聯動，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環節工作有效銜接、相互貫通。

　　在學習教育、聽取意見這一基礎環節，區四套班子將集中開展“四個一”活動，其他單位采取中心組學習、自學等多種形式，突出重點，聯系實際，提高引領推動洛江轉型提升、錯位發展的理論水平和領導能力。組織專題討論，向群眾學習，拜群眾為師，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。采取座談交流、入戶走訪、拉家常交朋友等方式，開展以轉作風訪民情解民憂為主要內容的大接訪、大排查活動。領導干部將結合“四下基層”，組織開展“五進五問”活動，即進村入社問民生之需、進企業問服務之要、進重點項目問推進之難、進掛鉤單位問發展之計、進困難家庭問幫扶之策。

　　在查擺問題、開展批評這一關鍵環節，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺“四風”方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，用好批評和自我批評的利器，開展積極健康的思想斗爭，以整風精神開好高質量的專題民主生活會和組織生活會。

　　在整改落實、建章立制這一出成果、見成效的重要環節，將針對作風方面存在的問題，制定和落實整改方案；針對突出問題，進行專項整治；建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定。

　　在教育實踐活動告一段落后，洛江還將繼續抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果，以作風建設的新成效夯實黨執政的群眾基礎。（黃玉嬌）