百家講壇《平“語”近人》第三集國無德不興觀后感體會

　　中國的傳統文化，非常重視立德修身。習近平總書記十分重視立德的問題，關于為什么立德，他曾經講“國無德不興，人無德不立”?！镀?ldquo;語”近人——習近平總書記用典》第三集：國無德不興，圍繞“立德”這個主題展開，從崇徳、明德、修德三個維度，通俗易懂地講明總書記關于“德”的論述，是對我國傳統道德思想的繼承和發展。（10月11日 央視網）

　　為人需要品德，從政需要官德，治國需要每一個人都有內化于心、外現于行的核心價值觀。千百年來，中國的文化一直強調“德”這個字，習近平總書記也通過“國無德不興，人無德不立”“四維不張，國乃滅亡”等來強調德的重要性。走進新時代，國強民富離不開道德這一精神坐標，強國富民也離不開道德這一強大的精神力量。每一個人都應當在感受平“語”近人中，讀懂修德、立身的新時代意義，自覺在勤學、明辨、篤實中錘煉崇高道德。

　　勤學。“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”中國古代歷來講“格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下”，并將其概括為家國情懷，而這家國情懷正是對個人、對家庭、對社會、對國家要承擔的責任，是道德的核心體現。然而，家國情懷不是自己產生的，也不是憑空出現的，是需要在勤學中不斷修煉的。中華民族優秀傳統文化就是一座精神寶庫，是每一個人都必須學習和傳承的，要學懂優秀傳統文化中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的家國情懷。道德模范是最好的學習榜樣，要學習“老阿姨”龔全珍無計較得人得失，始終關心社會、幫助他人的崇高品德。在學習中見賢思齊、修煉品德。

　　明辨。明辨既是道德的“試金石”，也是修德的“金鑰匙”。每一個人在人生發展中都會面臨很多的選擇，能否走好人生之路，實現自我價值，助力興國夢想，關鍵就在于能否堅守正確的世界觀、人生觀和價值觀，明辨是與非、善與惡、美與丑。“核心價值觀其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，是國家的德、社會的德。”每一個人都應悟透社會主義核心價值觀的深刻內涵，分別以國家層面、社會層面和個人層面的價值要求，指導人生之路，正確抉擇真善美，自覺杜絕假惡丑，不斷提升道德修養，不斷造就道德“閃光點”。

　　篤實。道不可坐論，德不可空談。道德養成關鍵在落實，不落實，修德就是空談。正如習近平總書記說的那樣，“每天都可以想一想我愛國了嗎？我熱愛集體了嗎？我在家孝敬父母了嗎？在學校愛護同學了嗎？在社會上遵守公德了嗎？”修德要對標“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從身邊做起、從小事做起，守住小節、積累點滴，在“集小善”中“鑄大德”。道德的養成貴在堅持，毛澤東同志說過，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。道德的養成不是一朝一夕之事，而是日積月累之成果。修德就必須以“永遠在路上”的意識堅持積德行善，從當下做起，經常做、長期做，讓修德成為習慣，崇高品德就會“水到渠成”。

　　國家之責不可忘、社會之責不可推、個人之責不可怠，唯有在勤學、明辨、篤實中不斷修德立身，才能齊家、治國、平天下。（艾佩韋）

　　特約評論員/艾佩韋