福建省超2.7萬人次高校畢業生參加政府補貼性職業技能培訓

　　5日，記者從省人社廳獲悉：政府補貼、校企協同、院校組織……一套“組合拳”精準提升畢業生實操技能、就業能力。據省人社廳統計，自2024年7月以來，我省累計27611人次高校畢業生參加職業技能培訓，發放補貼4376.95萬元。

　　為有效解決部分企業“有活沒人干”、部分畢業生“沒活干”的問題，拓寬高校畢業生就業通道，近年來我省組織開展高校畢業生參加免費職業技能培訓，今年2月啟動高校畢業生培訓就業直通車工程，鼓勵高校畢業生離校前熟練掌握一門職業技能。在培訓項目方面，聚焦新職業、新工種、新技能，大力支持高校、企業、優質社會培訓機構研發培訓項目，涵蓋人工智能訓練師、物聯網安裝調試員、互聯網營銷師、建筑信息模型技術員、公共營養師等我省“四大經濟”急需緊缺職業（工種）。

　　近日，陽光學院198名應屆畢業生在完成40課時專項實訓后，迎來人工智能訓練師高級工職業技能等級認定考試。139名學生成績合格，獲得由人社部門頒發的“人工智能訓練師”職業技能等級證書，為他們求職再添競爭砝碼。

　　“在畢業前組織學生參加技能培訓，就是為了精準匹配就業市場需求。”陽光學院繼續教育學院副院長鄭雪邊說，去年學院在走訪合作企業時，用人單位紛紛反映，人工智能訓練師、無人機駕駛員等人才緊缺，而高校課程設置實操性有待提升。恰好，當時人工智能訓練師、無人機駕駛員等被列入《福州市職業技能培訓需求指導目錄》急需緊缺職業（工種）。結合學校特色和企業對技能人才需求，去年9月，學院立即與培訓機構合作，推出人工智能訓練師、無人機駕駛員、電子商務師、計算機程序設計員等技能培訓項目，為應屆畢業生求職能力加碼。

　　“在大學期間，我們學習了機器學習、自然語言處理等人工智能基礎理論，再加上這次高度聚焦實戰的培訓項目，找工作時直接發揮作用。”陽光學院人工智能專業應屆畢業生陳同學說，不久前，他獲得一家人工智能應用開發公司的面試機會，崗位明確要求具備高質量數據清洗、特定場景模型微調及多輪對話數據標注的實際操作能力。而學校課程在行業最新、最細分的實操流程方面覆蓋有限，幸虧參與了人工智能訓練師職業技能培訓，學習業界最新實操技能，并獲得了人工智能訓練師高級工證書，“及時雨”般地補上了這塊知識缺口，讓他得以成功通過面試。

　　有畢業生通過技能培訓鞏固了垂直領域的競爭力，也有畢業生補上能力拼圖，突破職業選擇邊界。

　　“培訓不僅是‘技能充電’，更是求職加速器，讓我從被動求職者變為主動選擇者。”閩江學院文化產業管理專業應屆畢業生王佳寧說，自己曾因缺乏實戰經驗對求職感到迷茫，只敢應聘基礎執行崗。這學期，她參加了學校組織的互聯網營銷師培訓，快速掌握了數據分析、新媒體運營、腳本策劃等行業實用技能，讓她有底氣應聘競爭策略崗，現已入職一家游戲推廣公司擔任公關專員。

　　閩江學院學工部副部長李友山告訴記者，為切實提升學生的就業競爭力，3月以來，學校委托福建省人力資源發展集團，結合學校的各學院專業特色，詳細梳理了各學院專業可匹配報考的職業技能證書，后續將根據學生實際需求穩步開設相關技能培訓班。目前該校已面向應屆畢業生開展互聯網營銷師培訓4期，共計培訓127人，培訓通過120人，本月中旬將開展人工智能訓練師培訓。

　　省人社廳有關負責人表示，下一步將推行“崗位需求+技能培訓+技能評價+就業服務”四位一體項目化模式，推動培訓和就業協調聯動，進一步提升畢業生就業競爭力。（記者 趙文娟）