兒童情商培訓班一年1.44萬 專家：難速成家教是關鍵
看到課堂上女兒模仿爸爸教另一個孩子該如何講衛生時頤指氣使的神情后，姜穎也決定再也不帶女兒來了。“我感覺像是紙上談兵，課堂上都是模擬的場景和人物。等到真實的情況下，孩子不一定能理解其他人的想法，也不一定能按照學到的方法去處理，上課反而會給孩子加重負擔。”
歡歡的媽媽鄭秋風則認為，孩子確實有些變化。上個月，一次逛街到玩具柜臺前，歡歡盯著跑來跑去的遙控汽車好久，突然轉身對她說：“媽媽賺錢很辛苦，歡歡不要大汽車了”，說完拉起她的手就要走。
這讓她頗感意外。因為以前兒子都是坐在地上哭鬧著要買玩具，只有買下了或者塞給他其他玩具或吃的，才肯消停下來。她將兒子的變化歸功于情商培訓班。
專家：
情商難速成，家教是關鍵
不可否認，在當代社會，情商對一個人的生活與工作有著重要的作用。然而，為了培養孩子情商，花重金讓其上“情商課”，是否是最優的選擇？
“本來是大人們學習的課程，怎么讓小孩子去學了？”在看過一些“兒童情商培訓班”的課程安排后，沈陽師范大學學前與初等教育學院教授秦旭芳有些啼笑皆非地說。
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