——獨立設置的嬰幼兒早期發展的服務機構偏少。在“入園難”仍未得到緩解的大背景下,現有的學前教育體系也遠遠不能滿足這一需求。而且由于衛計委、教育等部門管理體制不順、早期教育機構和從業人員資質缺乏監管、專業培養培訓機構和課程缺乏,非科學的商業性宣傳導向泛濫、收費昂貴、質量良莠不齊等問題也普遍存在。
——從整體看,政府主導的公益性早期教育資源普遍嚴重匱乏,很多地方甚至是空白。在全國絕大多數地區接受公益普惠的嬰幼兒早期發展服務還停留在家長的期盼和奢望上。
中國近年來在兒童早期發展方面邁出的巨大步伐讓全球矚目。2011年,國務院頒布了《中國兒童發展綱要(2011~2020)》,從兒童健康、教育、法律保護和環境四個領域提出了兒童發展的主要目標和策略措施。2014年,國務院又公布了《國家貧困地區兒童發展規劃(2014~2020年);近日,全國婦聯聯合教育部等9部門共同印發了《關于指導推進家庭教育的五年規劃(2016~2020)》,家庭教育被提高到前所未有的高度。
盡管中國兒童早期發展的工作與發達國家相比,目前還存在著較大差異,但是中國政府的承諾和行動,全社會的努力以及家長的認識到位,一定會使兒童早期發展的環境得以改善,從而保證讓每個中國兒童都擁有一個陽光起點。(記者 謝湘)