人民網:目前國內在幼兒園教育方面應該怎樣改進?
朱繼文:改進的方面有很多,個人認為最主要的是老師要有課程意識,明白孩子的課程其實就在身邊的點點滴滴里。比如幼兒園園區種了許多不同的樹,老師應該引導孩子們去觀察和發現,自己身邊有多少棵樹?有多少棵常綠樹?有多少棵是落葉的?有些樹什么時候開花,什么時候結果?不同的樹,樹皮是不是一樣的?粗糙程度是不是一樣的?紋理和觸感是不是一樣的?有什么區別?孩子們學會對自己身邊的點點滴滴進行觀察和思考,這不就是他們的課程嗎?其實課程就在孩子們的身邊,就在觸手可及之處,關鍵是看老師有沒有課程意識。
人民網:課程意識的重點是什么?
朱繼文:課程意識的重點,在于讓孩子們在體驗中學習,在操作中進行,讓孩子在感知中學習,并且在這個過程中養成主動觀察和思考的習慣,同時享受其中的樂趣。這些習慣和從中獲得的滿足感,對他們以后的成長有著非常重要的影響。
人民網:目前國內在教育方面似乎很重視效仿國外,您如何看待這個問題?
朱繼文:我們經常學習和效仿國外教育理念,這是必要的,無可厚非。但我們中國人在世界教育領域也有著自己獨特的貢獻,我們也應當更加有自己的教育自信。我們的教育有待完善之處,但是我們在教育方面的成績也獲得了國際認可。如果有機會,我們也應當向世界輸出我們自己的教育思想和理念。大家都知道我國學前教育界有南陳北張之說,南方的陳鶴琴,北方的張雪門,還有教育大家陶行知等等,都在我國教育領域有著十分重要的地位,他們的教育思想和理念至今對我們的教育事業仍然具有十分重要的指導意義。遇到合適的機會,我會結合我自己在多年教育實踐中的心得體會,與國際同行溝通我們中國自己的教育理念,而這些理念都是在我們自己的教育實踐中沉淀下來的,經過了時間考驗的。(段欣毅)