至2020年 福建將遴選約150個現代學徒制示范項目
[摘要]現代學徒制以職業院校與企業雙主體育人、教師和師傅雙導師教學、員工和學生雙重身份等為主要特征。
記者日前從福建省教育廳獲悉，為提高職業教育服務產業轉型升級的能力，至2020年，我省將遴選支持150個左右省級示范性現代學徒制建設項目。
現代學徒制以職業院校與企業雙主體育人、教師和師傅雙導師教學、員工和學生雙重身份等為主要特征。
行業企業、本科高校、高職院校、中職校、技工院校等均可牽頭申報建設項目。申報專業應為院校已開設且適合實施現代學徒制的專業，優先支持發展電子信息、石化、機械裝備、傳統特色、戰略性新興、互聯網經濟、現代服務、特色現代農業、海洋經濟等我省重點產業的相關專業。
對納入省級項目庫開展現代學徒制培養的在校生，由企業給予生活補助，政府從就業專項安排經費補助企業。經評審認定為年度優秀建設項目的所屬院校，由職業教育專項經費安排資金予以獎勵。
對列為國家級試點項目和省級示范性項目的院校，在招生政策、貫通培養試點、重點項目安排等予以傾斜支持。
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