閩南網1月20日訊 “二孩時代”到來,新增出生人口在3年后,將逐漸進入學前教育階段,學前教育面臨的壓力是基礎教育中最緊迫、最急切的。如何滿足新增學前教育需求?今年省兩會上,多位省人大代表、政協委員就將關注點投向了如何緩解學前教育資源供需矛盾上。
在2021年前
擴充學前教育資源
研究表明,“全面二孩”政策將從2019年開始對學前教育產生影響,學前在園幼兒規模在2021年達到最大。受此影響,學前教育園舍、師資、經費等資源需求隨之增長,而現有幼兒園數、教師數和經費投入力度,尚不足以應對。
未雨綢繆,提高重視,省政協委員藍瑜提出,應在2021年前,適時擴充學前教育資源,提高容納能力和教育服務能力,保障適齡幼兒入園權利。
省人大代表鄭文偉指出,隨著適齡幼兒的增加,首先要解決的是幼教機構和師資力量的缺口。而教師培養和幼兒園園舍建設,都有較長周期,要及早籌劃,加緊實施,保證我省幼教水平的不斷提升。應擴大高校學前教育專業招生數量,以滿足今后幾年師資需求。采取更加靈活的教師聘用方式,實行合同聘用,同工同酬,既能吸引優秀青年從事幼教事業,又能避免高峰期后人員超編問題。