【洛江區全民閱讀系列報道】 書香與墨香縈繞 營造學習型家庭

　　閩南網9月18日訊（福建日報新媒體·閩南網記者 吳德月 文/圖）濃郁的書香、墨香，全家人一起學習，營造出濃濃的學習型家庭氛圍，這是朱桂香一家的閱讀故事。本期“洛江閱讀故事”系列采訪活動，走進洛江書香家庭——朱桂香的家。

家里充滿“書香”“墨香”味

　　走進朱桂香的家，撲面而來滿滿的“書香”和“墨香”?？蛷d的沙發邊、茶幾上，書房書架上、臥室的床沿堆滿了書籍，書桌上整齊地擺放著一疊疊宣紙，那是朱桂香和鄭嘉禾平日里練習書法攢下的。朱桂香家庭是一個教師家庭，妻子朱桂香是河市中心小學的德育專干、少先隊總輔導員、一年級語文老師，丈夫鄭志偉是河市溪山小學教導主任，六年級語文老師。兒子鄭嘉禾今年上小學六年級。朱桂香一家人崇尚知識、追求進步，家庭成員之間互相監督、學習，全家逐漸養成愛讀書、讀好書的良好習慣，以書為媒，以閱讀為紐帶，營造學習型家庭。

從小培養孩子閱讀習慣

　　對于孩子的教育，夫妻倆一直堅持自然主義，并注重孩子閱讀習慣的培養。在鄭嘉禾幼兒園時期，夫妻倆便每天晚上給他讀繪本和畫報，有時候一晚上能讀下三本書。孩子稍大的時候，他們開始讓孩子獨立閱讀繪本。從小培養的好習慣讓鄭嘉禾愛上了閱讀，現在的他最大的愛好就是看書，小小年紀就有超出同齡人的閱讀量。“我喜歡看書，每個暑假都要‘進貨’。”鄭嘉禾笑著說，每次寒暑假他都要買好多新書，一次看個夠。說到爸媽對于閱讀的支持，鄭嘉禾更是豎起大拇指，給爸媽點了個大大的贊。

閱讀趣事丨家庭閱讀“比賽”&喜歡“撿”書看的一家人

　　朱桂香還跟記者分享了家庭閱讀小趣事。比如他們會在家里進行有趣的“閱讀比賽”，朱桂香跟兒子比誰讀書讀得快，鄭嘉禾看書速度極快，朱桂香經常敗下陣來。但由于識字量不足，鄭嘉禾看書有種“不求甚解”的意味，有時候會因為叫錯主人公的名字而鬧笑話。記得有一次，鄭嘉禾把“段正淳”叫成了“段正郭”，引得他倆哈哈大笑。

　　“兒子還有個‘壞習慣’，書本喜歡隨手丟。家里到處都是他的書，在哪兒他都能‘撿’到書來看。”朱桂香忍不住“吐槽”起兒子來。不過她也說，受兒子的影響他們也開始隨手放書、隨手撿書，利用碎片化時間看書。以前的她會強迫自己固定一個時間來看書，讀書反倒成了壓力?，F在心態轉變，學會利用碎片時間閱讀，更加自由，也更舒適。

閱讀為人生而讀 父母與孩子共成長

　　鄭志偉告訴記者：“我們家的電視基本上都不開?？磿褪呛⒆幼類鄣膴蕵坊顒?。”如今孩子的閱讀習慣已經養成，不需要他們督促，反倒是他們受孩子影響更多，閑暇之余重新拿起書本，一起學習，與孩子共同成長。雖然鄭嘉禾成績并不拔尖，但夫妻倆很為兒子驕傲。“喜歡閱讀的孩子品質一定不會差，嘉禾成績中等，但是有主見，膽量足，明是非，是個不折不扣的好少年。”鄭志偉好笑地說，兒子還會自我調侃說他是一個“愛看書的中等生”。他們認為閱讀是為人生而讀，不是為成績而讀，通過閱讀培養的能力和汲取的知識是孩子一生享之不盡的精神財富，會讓他終生受益。

　　除了閱讀，書法也是一家子津津樂道的一大愛好。年輕時，朱桂香學過書法，但不甚精通。如今，因為孩子學習書法，朱桂香又重新拾起筆墨，陪孩子一起學，母子倆勤學苦練筆墨技法，進步神速。平日里，母子齊上陣，揮毫潑墨，互相切磋，其樂融融。不僅在書法上，其他方面亦是如此，一家人經常參與各種社會實踐、公益活動，共同學習，分享成果，共同進步。

母子倆的書法作品

一家人暑假到德化實踐基地畫瓷、捏泥

鄭嘉禾參加義寫春聯活