【與學生互動】
讀書是吸收知識 朗誦是一種分享
昨天下午,敬一丹聆聽完學生代表朗誦的《哈姆雷特》、《呼蘭河傳》片段后,和學生們一起朗誦了泰戈爾的詩歌《開始》。之后,她特地走下講壇,與孩子們互動交流。
在敬一丹的自傳《我遇到你》的開篇,她回憶了50年前初試話筒的故事。小學時敬一丹和當小廣播員的機會擦身而過,上中學后幸運地被選中。也許是回想到這些,她走到孩子們中間,將話筒一次次遞給他們。敬一丹鼓勵孩子們大膽發聲。她說,只要能上臺,每個孩子都可以很好地朗誦出來。她希望孩子們擁有在大庭廣眾之下表達自己思想的能力,自如地與人溝通,這是年輕人應具備的基本能力。
“看和聽是知識吸收的過程,朗讀則是分享。你們回家給家長們念一段,不管是課文也好,其他書也好,家長都會覺得那是最動聽的聲音。”敬一丹說。
敬一丹
□人物名片
敬一丹,1955年出生于哈爾濱,1986年在北京廣播學院(現中國傳媒大學)獲碩士學位后留校任教。中央電視臺前節目主持人,先后主持《經濟半小時》、《一丹話題》、《焦點訪談》、《東方時空》等欄目,還主持了香港回歸、澳門回歸等重大事件直播。
2015年5月出版個人職業生涯自傳《我遇到你》。在書中,敬一丹自述:“在職業生涯中趕上機遇真是幸運,我趕上了廣播的高峰,又趕上了電視的高峰,還趕上了新聞節目的黃金時代,自然就有了難得的經歷,也成就了自己的職業理想。”
□名人面對面
泉州的歷史 不是來了就能懂
海都記者:您不是第一次到泉州了,請談談對泉州的印象。
敬一丹:泉州是著名的歷史名城,格外引人注目。每次來了都讓人不想走,可是我每次來都是匆匆忙忙的。泉州的歷史不是每個人來了就能看得懂,所以應該多來幾次。
海都記者:作為資深的媒體人,您覺得應該怎樣閱讀?有沒有特別推薦的書?
敬一丹:當記者一定要有閱讀基礎。我的感覺是,因為職業的特點,記者閱讀面要廣,比深入閱讀更迫切一些。我不愛推薦具體應該讀什么書,但白巖松的《白說》可以看看。在變革的時代,白巖松還堅守媒體行業,大家在書里可以看到屏幕之外的白巖松,了解到他在想什么。(海都記者 吳月芳 田米 文/圖)