閩南網12月1日訊 “右手握拳,左手四指并攏伸直,左手大拇指彎曲……”上周二下午,在泉州七中的操場上,老師們正在給一群特殊的學生上太極拳課。因何特殊呢?只見這9名學生,無一不是金發碧眼,他們都來自德國,是泉州首批的中學外國留學生。中西文化的差異,讓他們覺得這里的上課方式“與眾不同”,也“很有趣”。
德國學生跟老師學太極拳
包餃子訪開元寺
中國文化讓留學生著迷
今年8月底,9名來自德國的中學生來到泉州,寄宿在泉州學生的家庭里,體驗泉州的學習和生活。11月17日,這9名德國學生順利通過考核,正式被錄取為泉州七中國際漢語班的學生。每天上午他們在漢語班上中文課,下午則根據各自需要選擇不同課程插班學習,或者去參加社會實踐。目前他們的課程包括中文、綜合漢語、聽力、口語,以及太極拳、國畫等。
“中國和德國的教育方式很不同,這里上課很安靜,對老師很尊敬。”16歲的HenrikGroke是其中一員,已經會一些簡單中文交流的他,雖然講起漢語仍然有點羞澀,但行為習慣已經十分“中國”化,“吃東西的時候一定不要問是什么,吃就好了。還有這里的美食、美景,跟在德國時候了解的中國太不一樣了。”
而Rebekka·Gunter是一名德國高中畢業生,她之所以來中國學習一年的中文,是因為她想在大學的時候修與經濟和中文相關的兩個學位。Rebekka·Gunter對泉州的文化很感興趣,至今已走訪了泉州開元寺、崇武古城等,為了加深理解,她還查閱了不少歷史書籍并請教當地的朋友。“德國學生課堂更為自由,更傾向于教會學生思維方式;但是中國學生有他們的優勢,他們了解到太多的事實,我覺得這里的上課方式‘很有趣’。”
雖然德國和中國的教育背景不一樣,但這不影響同學之間深厚的友誼,9名德國學生與同學一起逛商場也不亦樂乎。HenrikGroke告訴記者,學包餃子很有趣,又好吃,他們一行人很期待能在未來一年里對中國有比較深入的了解。
從“走出去”到“迎進來”
泉州學校邁向教育國際化
據悉,泉州七中國際漢語班的課程包括中文、綜合漢語、聽力、口語,以及太極拳、國畫等。擔任首屆國際漢語班的班主任黃丹丹表示,這群外國學生更加活潑好動,在與當地學生的接觸中,他們也能感受到兩地教育的差異。“盡管差異較大,但他們也能適應這里的生活,他們也能感受泉州當地學生、民眾的熱情。”
海都記者從泉州市教育局了解到,不僅是泉州七中,泉州不少學校也邁出了國門,與外國學校合作辦學,邁開了國際化交流的步伐。如泉州五中與美國勞雷爾斯普林斯高中合作辦“中美國際課程班”,晉江市養正中學與加拿大安大略省圣約翰學校合作舉辦“高中國際實驗班”,培元中學與美國洛杉磯越華學校、加拿大溫哥華北京中文學校、法國埃羅省阿爾弗雷德·克魯茲中學建立友好學校,實驗中學引進德國歌德學院“歌德課堂”,開設德語選修課。
“泉州是海上絲綢之路的起點,是一座開放型的城市,理應開門辦學,引進國際教育。”泉州市教育局局長鄭文偉表示,教育國際化是一個趨勢,培養有世界視野的人才,為泉州的國際化交流提供人力資源支撐,是泉州教育的使命之一。今年,市教育局成立了對外交流合作科,旨在進一步擴大對外交流,促進教育國際化,一方面吸收國外先進的教育理念,提升泉州的教育發展水平;另一方面通過交流傳播中國文化、泉州文化,擴大中國的文化影響力。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,接下來,泉州市教育部門還將組織學生到國內外游學,擴大學生的見識和視野,鍛煉學生的綜合能力。(海都記者 黃曉燕)