中考[微博]是孩子人生中第一次真正意義的大考,隨著考試時間日益臨近,考生和家長[微博]都面臨著巨大的壓力。專家提醒,決戰前,考生是否能夠針對自己的薄弱環節,充分利用好時間至關重要。而對于家長來說,最重要的是當好后勤兵,為孩子加油、減壓,過度監管反而適得其反。
中考沖刺六大“秘籍”
針對中考沖刺階段的復習,學大教育[微博]的專家提出以下六點建議:
一是對各科各單元的基礎知識進行再次復習。把自己在做題中運用不好的知識點做重點標記,著重復習,并做一些相應的習題或試卷來幫助理解、記憶。
二是熟練運用各學科、各單元的專題知識。對總結好的公式、定理、語法、方程式、各種實驗等要熟練運用。特別是綜合題,考查得較為全面,也特別練習頭腦。將掌握的知識點,通過做題熟練運用,是中考得分的必要保障。
三是整合、強化知識點,彌補漏洞。針對不同科目的錯題,要細化到知識點。如果在綜合題中,因為某一知識點而導致解題出錯,一定要對導致出錯的知識點再次復習,并對相關的知識點進行強化復習。不良的解題方法和習慣也要及時改正。
四是邊做題邊檢查。在備考過程中需要做一定量的題來鞏固和強化。在這個過程中,一定要邊做邊檢查。如果這個時候還有錯別字,忽略正負號,抄錯題等就會變為中考的“殺手”讓你與高分擦肩而過,讓你后悔不已。
五、強化中考考點,壓軸總結。歷年真題,或是最后一套中考押題卷解析、《押題第一真相》等資料,有助于把握中考方向。
六是考前瀏覽。把所有總結過的知識點、錯題集,以前做過的習題、試卷拿出來看,主要看錯題,避免中考時再犯同樣的錯誤。
過度“監管”適得其反
中考日益臨近,不少家長對孩子的關心已經不知不覺地上升為“監管”。殊不知,這種監管式教育易激發孩子的叛逆心理,導致厭學厭考,反而會適得其反。學大教育專家提醒,在沖刺復習階段,家長要適當給孩子一些休閑空間,更不要用言語刺激,以下六句話一定不能說。您中招兒了嗎?
一、“孩子,要爭氣啊,你是我們的希望!”
把孩子的發展當成自己唯一的指望,是一種喪失自我的表現。這樣的家長往往自己得過且過,患得患失。不斷催逼,最后只會落得吃力不討好。喪失自我,是為人父母的通病,但并不是一種健康的心理。
二、“沒時間管你,不掙錢怎么過日子???”
教育孩子不是上課,一個電話、一個眼神都是教育,和孩子相處更是好的教育契機。教育的效果不由時間長短決定,關鍵要看家長用不用心、會不會教育??傄浴皼]時間”為借口忽視孩子教育的家長,就算有了時間也教育不好孩子。
三、“進了前三名,媽媽給你買……!”
物質獎勵看似是一種增強孩子學習動力的保障,可如果考砸了就懲罰,考好了就獎勵,孩子會誤以為自己是為家長而學、為獎勵而學。這種獎勵機制破壞了孩子對學習的正常理解。如果有一天孩子不再把物質獎勵當作目標,他便會喪失學習的動力。而且,這種教育方式助長了孩子的功利心,有效一時,卻不能有用一世,更容易把孩子引向“灰色地帶”。
四、“沒有原因!我說不行就不行!”
典型的暴君式教育方式,源于家長頭腦中“棍棒底下出孝子”的傳統觀念。這不僅會導致親子之間的對立和沖突,更會破壞孩子的公正心,妨礙孩子民主意識、協商能力的發展,甚至還會滋生孩子的暴力傾向,從而在備考過程中產生不良情緒。
五、“你怎么這么笨!成績怎么總上不去呢?”
抱怨和指責會讓事情變得更糟!孩子自己也不情愿表現得那么差,家長什么都不說,他的心里也會自責。作為父母,千萬不要往孩子的傷口上撒鹽,更不能當著別人面說自己的孩子很笨。父母氣急敗壞的責罵孩子,會讓孩子無地自容,不知所措,增加逃避心理,厭棄中考。
六、“你看看人家那誰!”
這是家長們最常說的一句話,也是孩子們最厭煩的。危害在于:它破壞了孩子的心理平衡,讓孩子失去應有的信心。
中考臨近,家長應當好后勤兵,與孩子一起全力沖刺。這時候,應該多說些讓孩子減壓放松,增加信心的話,如:“孩子,我們相信你!放開手腳去考,不要老是想結果,只要盡力就行了!”須知:言語暴力是考試的大忌,也是家庭教育的大忌。
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