余杭區首個職業教育省特級教師 職業教育的希望

　　今年下半年9月份，喬司職高的凌靜老師被評選為余杭區首個職業教育省特級教師，在她的身上，執教者們似乎看到了職業教育破土萌芽的希望。

　　浙江省特級教師，四年評選一次，從上萬名優秀教師中選出400名教師，評選過程要經過區推送、書面材料、公開課、匿名訪談等重重關卡。作為2010年和2014年兩屆評選出的唯一一名職業教育獲獎者，喬司職高的凌靜老師面對這一殊榮很是謙遜，她將其歸功于運氣。

　　但成功為何獨獨偏愛這位寵兒呢，在看到凌靜老師滿滿三個抽屜的獎章時，答案已不言而喻。特級教師的榮譽對于年僅40歲的凌靜老師而言，來得并不突然。在這之前，她已經算得上是余杭區職業教育的傳奇人物。她在身兼杭州市喬司職業高級中學服裝專業教師、教科室主任、浙江省教研室中職服裝專業骨干教師培訓授課專家等多項要職的同時，還被上海華師大、同濟大學兩個全國中職骨干教師培訓示范基地聘請為授課專家。工作以來教學研究工作獲獎總共77項，論著兩本，省級以上刊物發表論文11篇，主編教材四本?；旧弦粋€職教領域的老師所能獲得的所有獎項都已被她囊括。

　　“不驕不躁，寵辱不驚”，用這八個字來形容凌靜老師最合適不過。執教18載，從初始的默默無聞到現在的省特級，凌靜老師付出的艱辛是不為外人所知的。為了寫好一篇學術論文，她不分晝夜埋首于案牘邊一個月之久；為了在參加職業培訓課和各項研討會議之余能些時間陪孩子，她放棄了所有的旅游機會；當全國職業院校信息化教學大賽與余杭區公開選拔學校副校長的面試相撞時，她毅然選擇“本行”，放棄“仕途”；而每天長達十個小時的工作量早已成了她日常生活的一部分，她說自己起點不高，所以更加需要學習。所以現任校長繆斯評價她說：“三十年打造一個專業，一位名師，這是喬司職高積淀的成果，遠非運氣。”

　　在十七八歲的學生眼中，拋開“名師”的光環，凌靜老師更像是一位朋友。在課堂上她循循善誘，幽默風趣，因材施教；課后她不時為學生進行心理輔導，排憂解難，緩解她們的心理壓力；絲毫沒有老師架子，她的辦公室永遠為學生敞開；當學生身體不舒服或遇到生活上的難題時，她都第一時間想辦法幫忙解決。

　　獲得省特級教師的榮譽后，自然會有很多學校想挖走她。面對這個問題，凌靜老師笑著說：“其實在這之前就有不少學校想要高薪聘請我，但我一直沒有答應。”留在這里是因為“感恩”二字。“我從1996年來到喬司職高，換過四任校長，他們都對我有知遇之恩。1998年學校有一個去浙大讀心理學的培訓機會，作為一個資歷淺薄的年輕老師，我沒有奢望會得到這個機會，但當時的校長龔校長把名額給了我。他說，‘要選最適合的人，你的性格適合做這個’。再后來我發生車禍，躺在醫院整整三個月，所有人都認為我好不了了，要么弱智要么殘疾。而龔校長安排了沒結婚的老師到醫院輪流照顧我，還有很多學生來探望我，這個恩情我一輩子都忘不了。我和喬司職高的感情這么深，我怎么會想到離開呢？”

　　今年初，喬司職高成功申請注冊了“巧之秀”商標。“巧之秀”與喬職繡諧音，意為喬司職高刺繡。接下來學校將著力打造這個女裝品牌，服裝專業也將圍繞這一品牌走“大服裝”發展之路，把手繡、手推繡、電腦刺繡、印染、攝影、電子商務、服飾品、成衣以及家紡用品等全部整合起來，為師生創業提供支持。作為該項目的主要負責人，凌靜老師已全身心準備好投入到接下來的工作中， 她說：“我很慶幸能在喬司職高當一名教師，也很榮幸，能為這所學校最后留下點什么。”