教育專家談"格斗孤兒"事件:任何機構都不能弱化義務教育
教育專家:
首先要保證孩子基本素質教育
在業余格斗運動員看來,年少時,讀書比打拳重要。然而,這樣的專業聲音在“格斗孤兒”事件中被淹沒。不少人認為,對于家境不好的孩子來說,打拳這種“教育”比讀書更有出路。
不過,在教育人士看來,任何形式的教育都不能弱化義務教育的本質。
“我覺得不論是學習體操還是武術、雜技等,首先要保證孩子的基本知識教育,因為沒有任何一部法律法規說未成年人以技能學習為主、以知識教育為輔,這種說法本身就是錯誤的。”程方平對《法制日報》記者說,“所謂義務教育,就是接受國民的基本素質教育,不接受這個基本的教育,很難成為一個合格的公民,這其中有國家的責任也有監護人的責任,任何機構和個人都沒有理由來弱化國民基本教育,弱化義務教育。”
“對于未成年人的學習內容,實際上沒有好或不好的問題。不同的人有不同的選擇,不同的人條件也不一樣,所以沒有一個標準能夠確定孩子用大量時間學習格斗好不好。一個基本的原則是,要依據孩子的優勢、潛能以及成長發展需要來確定他該學什么,而不是泛泛而談。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉在接受《法制日報》記者采訪時說,在這樣的前提下,接受義務教育要保證年限以及內容,從義務教育法的角度來說,政府部門要負責任,家庭要負責任,孩子本人也有義務接受教育。孩子在接受義務教育的同時可以學一些自己喜歡的東西,但要以接受義務教育為前提。
恩波格斗俱樂部負責人此前在接受媒體采訪時說,他們也請老師為孩子們上課,會完成基本課程,孩子所接受的教育也是完整的。
對于這樣的說法,程方平的態度是“不成立”。“義務教育法現在還在施行,孩子不上學本身就是違法的,孩子必須到正規的學校接受義務教育階段的教育。有資質的私立學校需要經過教育部門的認證。這個俱樂部,誰認證它可以代替學校?”程方平說。
南京師范大學社會學教授程平源在接受《法制日報》記者采訪時說,所謂以格斗訓練為主、知識學習為輔,這屬于一個投機性的說法,“格斗俱樂部是商業機構,不是學校,是在打擦邊球”。
在采訪過程中,也有公眾提出,這些格斗少年與在體校學習的少年難道不是一種成長模式嗎?
“這種格斗和體校教育是不同性質的。比如,體育專長生等都歸納到國家教育體制之內,是有上升空間的,體育生也要接受知識教育,也可以上大學。這個俱樂部就不同了,它是一個商業機構,沒辦法監督它,孩子們以后怎么辦?這些孩子的發展前景是什么?不得而知。”程平源說,體校有一套完整的選拔教育體系,這兩者要特別區分開。
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