[步步引導]表面簽協議實則辦分期貸款
張講師拿出一份實踐能力拓展服務協議書,“她說這份協議中,公司能幫我辦理助學貸款,再參加培訓。”小朱說,“張講師說機不可失,讓我辦理分期貸款,我在協議尾端簽了字。”4月16日傍晚,小朱被張講師帶去潛山路一家受理分期貸款的“咔咔貸”公司,從該公司貸得了9000元。
事后,小朱算了一筆賬,他分期貸款時限為24個月,前兩個月要分別還款676元和608元。貸款年利息高達20%,直逼國家規定的24%的高利貸利息紅線。“9000元貸款,兩年光還利息就要近五千元。算清楚這些,我就后悔了。”小朱說。
4月3日,小張也在講師游說下,與一家名為名校貸的分期網貸公司簽訂分期貸款協議。小張貸款期限也為24個月。如果不提前還款,要交近4000元利息。
當天,小張還遇到了幾名被該公司游說辦理分期貸款的大學生,“有的學生一貸就是一萬多,被這家公司綁上‘培訓貸’的學生遠不止我和小朱。”小張說。
分期貸款協議簽訂后沒幾天,小朱參加了銘勵公司開辦的培訓課,“課堂上,培訓師講的內容只是些大道理,沒有任何‘干貨’。”小朱說。
“辦理分期貸款的學生,可利用空余時間參加公司提供的勤工助學機會,掙取全額學費。”小朱說,能力拓展服務協議書上,這條勤工儉學的細則被張講師稱為“商業實戰”。該公司的確提供給他三次實戰的機會,實戰內容卻令人失望,“第一次是去商超發一天的傳單,賺了40塊錢;剩余兩次是去當了一天保安,一共賺了125元。”
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