3. 給他們愛的教育
哈佛大學格蘭特研究發現,人生的幸福來源于愛。所以我們需要教會孩子如何去愛。而如果他們得不到父母無條件的愛,他們很難學會自愛,也無法學會愛別人。
所以不要再沉迷于追問孩子的分數,或是只顧自己玩手機,看著孩子的眼睛,問問他們“今天過得怎么樣???”、“今天有什么開心的事嗎?”。“雖然我女兒給我的答案是‘午飯’,而不是我想聽到的數學考試,但是你也要對午飯顯示出你的興趣。你要讓他們感受到,他們本身對我們是珍貴的,而不是因為他們能考出的成績。”利思科特-海姆斯說。
4. 做家務培養工作精神
為什么會提到做家務?哈佛大學格蘭特研究顯示,那些事業成功的人往往在孩童時期就開始做家務。做家務有利于培養孩子挽起袖子干活的執行力和做貢獻、承擔責任的意識,這點會在工作之后給孩子很大的幫助。
我們都愛孩子,但是正確的愛的方式恰恰應該是適當放手,讓他們能長大成人,畢竟我們不可能永遠在他們身邊,幫他們解決所有的問題。