邵武實驗小學創新家校聯系出“實招”
“小朋友，你聽好，價值觀，要記牢：富強，民主，文明，和諧……”近日，邵武市實驗小學一場由家長編導以“中國夢”為背景的“學核心價值觀 做五好小公民”童謠傳唱活動受到歡迎。
該校一改以往“老師一手抓”的組織形式，變為“家長當導演”，即所有節目從童謠收集、演唱形式、隊形排列、道具制作等都是由 “家長志愿者們”當導演策劃編排，而原來的“主角”——老師成了“場記”，負責給“家長導演”做幫手。
“我媽媽幫我們班編排了《合格小公民》，同學們都夸獎我媽媽很棒，我特別的開心！”談到“媽媽導演”時，三（6）班的勒妍同學自豪地說道。身為“家長導演”的勒妍媽媽也興奮不已：“和孩子一起參加學?；顒幽芨玫嘏c孩子溝通，并且還能通過活動給孩子傳遞正能量，我覺著這個教育形式非常好。”
據悉，邵武市實驗小學注重發揮社會力量的教育影響和作用，下階段“家長志愿者”還將參與學校管理和教育教學特色活動，結合學校“選課走班”開展“家長走課”活動，分享好家風和好家訓，交流家庭教育經驗和家校合作心得等。
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