達州小學“戒尺進入課堂”：全校每個班級配備一把

來源:四川新聞網 2018-04-03 15:59 http://www.vistrails.com/

　　“戒尺”上刻有《弟子規》

　　老師：尺在手中、度在心中

　　對于使用戒尺的一線老師們，他們又有怎樣的看法呢？

　　吳丹是大竹縣第二小學四年級3班班主任老師，有著30年教齡。對于戒尺進課堂，吳丹老師表示十分贊成。“戒尺不僅僅是用于警示學生，同時也規范了老師的行為。” 吳丹老師表示，對什么時候、如何使用戒尺學校和班級都有相關規定。“學校對數量、力度和懲戒部位都做了相關規定。例如，數量不超過2個，只能懲戒手掌，在懲戒之前老師要先在自己手掌上試兩下，感受力度，以保證高高舉起，輕輕落下。”她們班也根據實際情況規定了細則，例如連續三次不交作業，課堂上擾亂秩序連續3次被老師點名等情況發生后，老師就會請出戒尺。在請出戒尺后，事后吳丹老師還會找時間和接受懲戒的同學進行交流，做心理疏通。

　　同時，每周一、三、五，吳丹老師都會安排學生讀十分鐘的《弟子規》，讓孩子們更多了解中國傳統文化和禮儀。

　　蔡川是大竹縣第二小學三年級二班班主任老師，有17年的教學經歷。“從儀式啟動到現在，我使用過一次戒尺。”蔡川老師說，班里有位學生，沒有做作業，偷偷把同學的作業名字改成了自己的名字，這是他多次犯不做作業的錯誤了。“使用戒尺前，我事先通過微信和這位學生的家長進行了交流，家長對于使用戒尺表示了支持和理解。”

　　分管德育工作的副校長蔡慧靈告訴四川新聞網記者：“在活動的原則上，學校明確提出‘批評教育與輕微懲戒相結合，以批評教育為主，輕微懲戒為輔’；在活動的開展上，對什么情況下可以使用戒尺、誰可以動用戒尺、啟用戒尺的注意事項等內容都作了細節規定和紀律要求。”