近年來,各類五花八門面向大學生的的網絡貸款平臺以及校園分期購物平臺,讓很多大學生躍躍欲試,然而,他們背后那些容易被忽略的陷阱和“坑”,卻有著各種隱患,甚至暴露出一些社會問題。近日,面對校園網貸亂象叢生的情況,教育部、銀監會聯合發文整治校園不良網絡貸款平臺,讓校園貸這一熱點再次引起關注,揚子晚報記者為您細說針對大學生的“挖坑”現象,并采訪專家,給出防范風險的建議。
最新政策:校園網貸亂象叢生引官方出手,教育部、銀監會聯合發文整治
今年以來,有關校園信用貸款引發的悲劇,讓人不勝唏噓,有學生貸款幾千元,最后償還變成幾萬元,有人因為還不起承受不了壓力而跳樓自殺等,各種悲劇讓人對校園網絡信貸心生芥蒂。
行業內以及官方都對此很重視,4月25日,分期樂、愛學貸、優分期等聯合宣布,將發起成立校園信用聯盟,并向校園分期行業發出自律公約倡議書,呼吁行業加強用戶信息共享、強化行業自律,保護消費者利益,以促進行業健康發展。
4月27日,教育部、銀監會聯合發布了《關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》,明確指出要加強校園不良網絡借貸平臺的監管和整治,教育和引導學生樹立正確的消費觀念。
對此,銀率網分析師李先瑞表示,此政策對過度消費、超前消費的學生群體會有一定的抑制作用,同時能提高學生的風險防范意識,促使他們建立文明、理性、科學的消費觀。
中國電子商務研究中心主任、國內首部《互聯網+普惠金融》一書作者、也是位居“2015中國互聯網金融影響力60人”第34位的曹磊表示,此政策出來后,將會對校園貸市場來一場大洗牌,整頓校園貸無序瘋長的市場亂象,同時預防“校園e租寶”的出現。
為何要整治?
校園貸市場存在“挖坑”現象,很多貓膩、陷阱不勝枚舉
幾年前,大學生信用卡被叫停。然而,隨著互聯網消費金融的發展,各類網貸進軍校園,揚子晚報記者在校園做了微調查顯示,校園貸的使用率占到4成,支持方表示校園貸以及分期購為生活提供便利,可以提前買到自己想要的東西;而反對方則認為嘗試之后發現利息太高,不劃算,因沒有收入來源,怕還不上錢影響個人信用,也擔心自己養成大手大腳花錢的習慣,讓自己變得攀比、虛榮。
融360相關報告顯示,目前為大學生提供購物和現金分期的公司包括三類,一類消費金融公司,一類是阿里、京東等電商平臺,一類是趣分期、分期樂等網絡分期平臺,隨著學生消費貸款市場規模的擴大,這三類平臺都加入到混戰。
然而,部分平臺存在的騙局,讓大學生陷入“坑”中。揚子晚報記者昨天采訪了融360、銀率網以及中國電子商務研究中心的專家,總結了校園貸的各種“坑”。
第一個“坑”,費率不明。銀率網分析師李先瑞認為,校園網絡借貸平臺出于搶占市場和競爭的需要,會隱瞞或模糊實際資費標準、逾期滯納金、違約金等。融360調查顯示,約六成的平臺費率不明確。在逾期費用方面,也只是說明會產生一定逾期費用,當并沒有給出明確數值,逾期后每日費率最高與最低相差達60倍之多;很多大學生因為一時沖動購物而選擇貸款,最終要償還的“本息和”相當于貸款本金近1.5。
中國電子商務研究中心主任曹磊表示,看似免息、低息的平臺在手續費、逾期費等表述上存在一定的隱蔽性,比起信用卡分期付款7%以下的年利率來說,校園貸的年息通常高達20%以上,成了“高利貸”。
第二個“坑”,貸款門檻低、審核不嚴。銀率網分析師表示,部分平臺對借款人資質審查不嚴格或根本沒有資質審核,誘導了學生過度借款、過度消費,不考慮學生的還款能力、來源,是一種極不負責任的行為。中國電子商務研究中心主任曹磊也對這點有異議,他認為,審核不嚴,還容易導致借款人身份被盜用,或是其身份信息泄露。
第三個“坑”,銀率網分析師李先瑞認為,不文明的催收手段,給借款學生造成極大心理壓力。很多校園貸平臺普遍存在不文明的催收手段,比如“關系催收”,學生借款時被要求填寫數名同學、朋友或親屬的真實聯系方式,如果不能按時還款,平臺就會把其逾期信息告知該學生的關系圈,嚴重干擾和傷害了借款學生。這些方式,是對學生權利的一種侵害,但卻成為很多平臺的常態。
第四個“坑”,風險難控,易將風險轉嫁給家庭。大學生有旺盛的消費欲,但是沒有穩定的經濟來源,所以其還款來源往往來自于家庭。
第五個“坑”,校園代理人無資質。曹磊表示,校園貸的許多代理人是由在校大學生擔任,其并沒有金融行業方面的相關從業資格,缺少從業資質。
如何防范風險,避開貓膩和陷阱?
專家建議:謹慎選擇平臺,制定合理的還款計劃
面對瘋狂的校園貸,大學生應該怎么保護自己呢?銀率網分析師建議,大學生要建立文明、理性、科學的消費觀,拒絕過度消費和超前消費,結合自身需要,選擇最恰當,對自己最有利的借款方式,對保障性需求,國家有助學金等各項資助政策,有需求的大學生沒必要礙于面子而讓自己陷入困境。對一些臨時性的需求,大學生可通過校園社區銀行等方式解決。對于那些必須通過校園貸平臺借款的學生,在借款之前一定要詳細了解利率、還款期限、逾期后果等信息,全面評估并制定合理的還款計劃。
中國電子商務研究中心主任、國內首部《互聯網+普惠金融》作者曹磊表示,大學生要根據自身的實際經濟情況理性消費,不要盲目購買,導致無能力償還,有關部門要加強對大學生消費觀念的教育力度,樹立正確的消費觀念,從源頭上遏制校園貸亂象。在進行平臺選擇時,要看資質,看校園網貸平臺的經營資質是否合規;看利息,有些利息過高的平臺謹慎購買,以防陷入高利貸陷阱;看合同,與網貸平臺簽訂正規的合同,包括具體的利息、還款時間等,作為法律保障依據。
此外,曹磊建議建立大學生的信貸體系,尤其是大學生資助的信貸體系,滿足經濟困難學生的保障性需求,而非求助于校園貸。(實習生 韓理 記者 李沖)