高頓教育助推青年全面發展 培養適應性人才

　　培育高素質人才，助力青年全面發展，需要各方共同努力。

　　高頓教育積極響應國家政策及推行的舉措，擁抱人工智能、數字科技等新事物，適應社會發展新變化、新環境，在產教融合、科教融匯中理論與實踐并行，增強職業教育適應性，為高質量人才發展貢獻力量。

　　擁抱AI革命創新

　　隨著數字技術的推廣應用，商業環境發生巨大變化，教育生態也被重構。高頓教育主動適應數字化發展，成就數字經濟時代下的年輕夢想。保持開放學習態度，與其擔憂“被人工智能替代”，不如敞開心扉學習，積極擁抱人工智能，踐行科教興國戰略，持續在智慧化、普惠化、個性化領域深耕。

　　AI+教育是未來方向，為了培育具備數字思維、信息技術和創新能力的新型人才，以應對復雜的商業環境，推動企業的數字化轉型。高頓教育培養學生的數字素養和信息技術能力，通過引入先進的教學技術和在線學習平臺，提供與時俱進的商科教育。

　　早在幾年前，高頓教育推出智能學習平臺EP系統，就能夠結構化分析學員的學習行為數據，評測不同學員的基礎水平，同時依托AI深度學習技術，實現與學員學習的同步“進化”，為學員提供更具個性化的學習方案。還衍生開發出GBot(智能答疑)、GLive(交互式直播平臺)等圍繞個人學習、互動學習、解題答疑等多個場景下的學習工具，并獲得了多項發明專利。

　　助力青年全面發展

　　理論為實踐提供“大腦”，實踐檢驗理論“真偽”，二者相輔相成。高頓教育深諳其道，在發展職業教育業務上，也強調與企業和市場需求的對接，產教融合延伸到課程、實踐、教師、專業等各個環節，連年舉辦各類公益講座、青年商賽、高端行業峰會、領袖論壇，拓寬自身學習意識、創新精神和創造能力的培養，學生能夠學以致用，切實適應現實所需。

　　就如金融業數字化轉型，必然是未來發展趨勢，但市面上還缺乏對金融科技領域人才畫像和崗位能力要求歸納總結。高頓教育聯合相關協會編撰報告，推動金融機構及金融科技企業構建“引才、育才、用才、留才”的全鏈條體系，為政策制定、企業招聘、行業發展等提供更全面、更清晰的思路借鑒。除了理論支持，高頓教育還很務實，依托教育、產業資源，助力一批高校建設金融科技專業、拓寬招生育才渠道、打造產教研融合基地、搭建實習就業舞臺。

　　為進一步推動產融結合，高頓教育還推出“直通名企”系列活動，包括走訪騰訊等企業，進一步了解互聯網、人工智能發展方向，幫助學生拓展視野，深入了解專業實踐，更好規劃職業生涯。

　　在教學之余，積極融入輕松活潑的線上直播，為學習帶來熱情與活力。今年開學在即，高頓教育聯合全國各大高校，在8月開展“探校直播活動”，新生通過線上“看見和聽見”，提前熟悉了解校園，更好適應新環境。據悉，高頓教育未來將通過線上、線下共同發力，進一步促進“學校、企業、學生”的三方聯動，攜手青年，共同探索全面高質量發展之路。