同等重要、德技并修……教育部十個關鍵詞解讀新職教法
教育部今天舉行新聞發布會，介紹新修訂的《中華人民共和國職業教育法》（以下簡稱《職業教育法》）有關情況。
4月20日，十三屆全國人大常委會通過了新修訂的《中華人民共和國職業教育法》，并將于5月1日起正式實施。這是該法自1996年頒布26年以來首次大修。教育部政策法規司司長鄧傳淮表示，新修訂的職業教育法不僅篇幅由原來的3000多字增加到10000多字，內容大大拓展豐富，體系結構更加完備，針對性和可操作性更強，而且體現了最新的發展理念和制度創新，亮點紛呈。
鄧傳淮在會上用十個關鍵詞總結了新法的主要內容和突出亮點：
一是加強黨的領導。新法著力把黨的領導落實為制度規范。對公辦學校，規定公辦職業學校實行中國共產黨職業學?；鶎咏M織領導的校長負責制。對民辦學校，強化學?；鶎狱h組織政治功能，保證其在學校重大事項決策、監督、執行各環節有效發揮作用。
二是強調同等重要。新法規定職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型；規定職業學校學生在升學、就業、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會，禁止設置歧視政策。
三是加強統籌管理。新法規定職業教育實行政府統籌、分級管理、地方為主、行業指導、校企合作、社會參與，并從三方面強化統籌管理，分別規定了國務院層面、部門層面、省級層面的工作職能。
四是推進體系貫通。新法著力建立健全服務全民終身學習的現代職業教育體系?？v向貫通，形成技術技能人才培養的完整通道，橫向融通，構建職業教育與普通教育的“立交橋”。
五是明確企業主體。新法多措并舉推進企業辦學，落實企業在職業教育中的主體地位。鼓勵企業舉辦高質量職業教育，規定企業可以利用資本、技術、知識、設施設備等要素舉辦職業學校、職業培訓機構。
六是堅持多元辦學。多元辦學是職業教育區別于普通教育的重要特征。新法明確辦學主體多元，辦學形式多樣。
七是深化產教融合。深化產教融合、校企合作是保障職業教育高質量發展的關鍵舉措。新法推動全面融合，促進行業企業深度參與職業學校專業設置、教材開發、培養方案制定、質量評價、教師培養培訓、實習實訓基地建設全過程。
八是突出就業導向。新法進一步明確職業教育面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向，從教育規劃、發展重點上、辦學模式、評價機制等方面作出了規定。
九是強調德技并修。立德樹人、德技并修是新法對職業教育人才培養提出的目標要求。新法對學校、教師、學生都作出了相關規定。
十是完善保障機制。新法健全投入機制，明確國家優化教育經費支出結構，使職業教育經費投入與職業教育發展需求相適應。落實政府責任，規定各級人民政府應當根據職業教育辦學規模、培養成本和辦學質量等落實職業教育經費。
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