高考倒計時不足10天 高考語文作文提分技巧開頭結尾怎么寫

　　對于高考作文的最后準備，連老師為廣大考生、老師提了以下四點建議。

01

清通，是一篇文章的質地

建議一：作文有規劃，語言忌晦澀

　　作文的提升當然是個系統工程，難以短時間大成。但抓住兩個關鍵，在較短的時間內，讓作文有一個新的變化，也并非不可能之事。

　　這兩個關鍵，

　　一個是為文思路要合理清晰，忌“散亂”；

　　一個是表達語言要自然曉暢，忌“晦澀”。不必求完美，只要在這兩個方面做得基本不差，其實一個還算夠用的作文分數就會隨之誕生。

為什么學生的文章思路“散亂”？

　　先說思路散亂。究其原因，主要由兩方面原因造成。

其一，學生對整張試卷答題時間規劃不合理。什么時間進入到什么樣的題目，心中無數，把握不好整個試卷的答題節奏，給作文留下的時間太短。

　　我常聽學生說十幾二十分鐘就寫完了作文。在如此短的時間內，思路根本就不可能厘清，完成800字，填滿空格，已是萬幸，自己都沒有想清楚的事，想讓別人看清楚，自然是不可能的。

其二，不少學生為文前缺乏對整篇作文規劃的意識，往往看過題目后，提筆便寫，邊寫邊想。

　　在監考的過程中，我曾關注過許多學生作文前的狀況，大抵如此。我們完成一篇像樣的作文，至少也需用時半個小時以上。無整體規劃，邊寫邊想，勢必會造成文意前后或抵觸或游離，結構散亂甚至混亂，文章重心偏失等嚴重問題。

　　在保證必要的寫作時間的前提下，“填滿”不是目的，“求佳”才有分數。而為文思路合理清晰，是“求佳”至關重要的步驟。“合理”是思路不出錯，“清晰”是思路易于閱讀者快速把握。

怎么做到語言表達不“晦澀”？

　　再說語言表達要自然曉暢。

　　自然，就是不拿捏不做作，不邯鄲學步。曉暢，就是在自己現有的語言基礎之上，盡力要把自己要表達的內容說清楚說明白，力求不羅嗦不冗雜。

　　不少同學求有辭采。有辭采，不是花里胡哨，不是云遮霧罩，更不是不知所云。生命的空白往往就構成了寫作的空白。寫作考的不僅僅是語言，寫作考的常常是我們曾經關注過什么，思考過什么，理解過什么，達到過什么……

　　寫作中，與其在語言上消耗時間去飾弄玄虛，去求浮泛矯情的“優美”，不如將寫作的重心調整為在適應題旨要求的基礎上，表達自己真實而充分感受到的內容。帶著自身生命貫注力的思考與判斷，講述與描寫，抒情與癡想，甚至是彷徨與迷茫，苦痛與憂傷，都是引發關注獲得贊賞贏取高分最重要的富有價值的內容。書寫有自身獨到生命體驗的內容，比追求所謂“優美的語言”，不知要有價值多少倍。

　　曾有學生問我，作文得高分，是否必須要寫上題記？學生的問題給了我強烈的震撼，學生對寫作，也可以說是對高考作文，誤解與隔膜是多么深重啊。徒有外表、裝腔作勢的備考思路誤人不淺。

　　我們該想一想，自己的為文思路與語言表達，其間是不是還停滯彌散著嚴重的黑霧瘴氣。這些黑霧瘴氣鎖著了風景，酸澀了雙眼，窒息了呼吸，不清除一下，清理一下，清透一下，清亮一下，我們的作文就不會得到進一步發展。