雄安大學怎么建？錢從哪里來？校長怎么選？
在《河北雄安新區規劃綱要》（下稱《綱要》）中，一處重要的表述引人注目：“支持‘雙一流’建設高校在新區辦學，以新機制、新模式努力建設世界一流的雄安大學。”
這句話透露出兩個信息：未來將有“雙一流”（世界一流大學和一流學科）建設高校在新區辦學；雄安大學的目標是世界一流，并將采用新機制、新模式。
目前，已有北大、清華等“雙一流”建設高校前往雄安新區布局或對接，未來雄安大學建設的新機制、新模式是什么？和當前國內高校相比，需要進行哪些創新？
>>布局高等教育，《綱要》提出了哪些目標？
除了提出支持“雙一流”建設高校在新區辦學，以新機制、新模式努力建設世界一流的雄安大學，《綱要》中針對高等教育的布局還包括：
在承接北京非首都功能疏解方面，“重點承接著名高校在新區設立分校、分院、研究生院等”；建設世界一流研究型大學，培育一批優勢學科，建設一批特色學院和高精尖研究中心；發揮高校在科技創新體系中的作用，集聚人才、學科、資源和平臺優勢，與科研院所、企業等合作，面向國家重大戰略需求，打造知識溢出效應明顯的大學園區等。
歸納上述信息，《綱要》對未來在雄安建設大學的定位不僅是“世界一流”，還是“研究型”。
目前公認的世界一流大學有兩個特點：一是擁有世界一流水平的教授隊伍；二是有一套支持教授隊伍培養人才、進行尖端科學研究的體制及政策。
我國為了創建世界一流高校，相繼實行了211工程、985工程等。為創建世界一流大學，2017年1月，教育部、財政部、國家發展改革委印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》，進一步明確了我國建設世界一流大學和一流學科的指導方針、目標和要求。
北京大學首都發展研究院院長李國平接受《中國經濟周刊》記者采訪時表示，一流大學建設高校必須擁有一定數量國內領先、國際前列的高水平學科，學科水平在有影響力的第三方評價中進入前列，或者是國家急需、具有重大的行業或區域影響、學科優勢突出、具有不可替代性。
再來看“研究型大學”，“研究型大學”指提供全面的學士學位計劃，把研究放在首位的大學，致力于高層次的人才培養與科技研發。
在李國平看來，研究型大學作為中國最高層次人才培養和前沿科技研發的中心，以教書育人和科技研發為根本，擁有較高的人才和學術產出質量。“研究型大學一定是以研究生院為主、科學研究和教學并重的大學。”
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