上海高等教育法規是什么？發布實施時間+關鍵詞
關鍵詞二：分類
十九大報告提出，要加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。高等教育內涵式發展的重要內容就是分類管理、特色發展。國家《關于深化教育體制機制改革的意見》指出，要“研究制定高等學校分類設置標準，制定分類管理辦法，促進高等學?？茖W定位、差異化發展，統籌推進世界一流大學和一流學科建設。”
在《條例》第二章第十一條中，有這樣的表述：“市教育、發展改革、人力資源社會保障、編制、財政等部門應當按照市人民政府舉辦的高等學校(以下簡稱地方公辦高校)在分類發展體系中的定位，確定其辦學規模、人員配置標準、財政經費投入等事項，并根據辦學水平分類績效評價結果進行動態調整。”
在上海交通大學規劃發展處處長楊頡看來，這一蘊含“分類”思想的界定，是高等教育發展促進中非常大的進步。“從某種意義上說，分類正是中國高等教育的痛點，國外不用分類，根據市場需求辦學即可，但目前中國做不不到，很難做到不走獨木橋，”
楊頡坦言，條例強化的分類管理、精準定位理念，將有利于高等教育體系的進一步提升和完善。
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