2 沉沉的書包里是書更是繁重的作業
孩子沉沉的書包里,能看到的是書,看不到的是繁重的作業。采訪中,很多家長都反映,學校布置的作業比較多,致使孩子必須把每天的書和作業背回來,第二天再背回學校去。
家長李女士說,她家孩子的作業很多,所以書包很重。比如,數學有口算、有試卷、有練習冊,還有iPad上的電子作業,“僅數學一項,一天就有五六項需要完成,這書包咋能不重呢?”
記者看到了李女士給孩子記作業的本子,每天語文、數學、英語的作業都有四到七項不等。打開孩子的書包,同樣是課本、練習冊、作業本等十幾本。
四年級的小涵說,平時背書包就是上下學,中午休息的時候書包會放在教室里,這樣會減少一半背書包的時間。
六年級的浩浩說,他們班里也有同學背著六七公斤重的書包。他為了給自己的書包減重,特意分成了兩個書包,一個就是放在學校里,一個自己平時上下學的時候背著。“我一般是在學校先把作業寫個差不多,然后只把剩下的作業拿回家就行了。”浩浩說,這樣一來,他的書包最多就4公斤重了。
3 在校完成作業回家時書包就能輕一些
3月7日18時許,在寇莊西路一所初中門口,很多初中生背著大大的書包走出校園。記者隨即詢問了十幾名初中生,他們都表示,如果把學校發的所有書都背上,應該超過了10公斤。“我們背著不覺得啥,但女同學會覺得重。”一名初中生說。初二學生李亮(化名)打開了自己的書包,有語文、數學、英語、物理、地理、歷史等多科目課本,“這只是其中一部分,還有的書在學校放著,有的在家放著。”李亮說,他的書包有8公斤左右,到了初三,那些課本更厚,需要復習的更多,書包也更重。此外,水杯也是放在學校的,不用像小學生那樣背著。還有就是草稿紙,學校放一沓,家里放一沓。不過,在中午的時候,他們背的書包都比較輕。因為只需要背中午的作業。另外一位學生則表示,像品德、音樂、美術等課本,他都是放在學校的,不用每天背來背去,很辛苦。
某中學數學老師張女士說,學校里學生的書桌兜基本都是滿的,學生們背回家的大都是當天需要寫的作業,或者是需要改正的卷子,“學生們只要細心一點,在校時間就提前完成作業,回家時的書包會輕一些。”