山東中醫藥大學中醫少年班探訪：停辦30年 超七成為優秀人才
少年班學生培養效果究竟如何？
少年班停辦10年后，該校5位教師做了一項詳細調研：少年班學生的專業思想和專業基礎牢固，成績普遍好于普通班學生；畢業后這些學生的綜合業務水平、中醫理論水平、外語水平、工作態度、動手能力、處理人際關系的能力等，也明顯強于普通班學生。
參與了這項調研的郭棟說：“少年班人才培養模式，吸收了傳統中醫教育的成功經驗，彌補了普通中醫本科教育的不足，培養了一批具有獨特知識和能力結構的中醫人才，為中醫教育改革進行了富有理論和實踐意義的積極探索。”
2016年秋，張奇文去北京參加一個學術會議，85級少年班學生丁霞招呼3個年級在京的學生，一時聚了20多人來看他?？粗@些當年睡覺還蹬被子的孩子，如今成了北京各大醫院、高校、研究機構的骨干、負責人、帶頭人，張奇文十分欣慰，不禁多喝了幾杯。
丁霞一口氣讀到博士畢業，現為北京中醫藥大學東直門醫院消化科主任醫師。她與87級少年班學生、北京中醫藥大學中醫學院副院長趙琰向張老表示感謝：“沒有您當年的努力，就沒有我們這些人的今天。”老人止不住眼圈紅了。
朱世杰，87級少年班學生，剛從中日友好醫院調任中國中醫科學院望京醫院腫瘤科主任，戴一副眼鏡，上學時就愛笑，現在對病人也常帶微笑。
“張老，您還記得嗎？您說背書是學醫的基礎。”朱世杰端著酒杯說，“您當年說，少年背書如以鑿刻石，永生不忘；中年背書如以刀刻木，記憶不深；老年背書如以錐錐水，旋背旋忘。我到現在都記得呢！”
曲夷的同窗張榮利，來自山東泗水，開朗、有主見，寫得一手好字，自少年班畢業后又先后攻讀中醫內科、藥理，從清華大學博士后出站后，進入北京大學從事心血管生理學與藥理學研究工作。
“現在的工作與中醫無關，但家中常備常用的中藥飲片，家人用藥，都是我來開方。”張榮利說，即使出國工作，仍堅持帶上《傷寒論》，“經典之作常讀常新，每覽古訓，必有所得。”
天南，地北，海外，少年班學生如今遍布世界，在國外的就有20多人，大都還是從事醫學工作。學校對三級少年班進行追蹤調查表明，有70%以上的畢業生成為優秀的中醫人才。
“中醫少年班，開創了中醫高等教育長學制的先河，原先5年，我們8年，同時也是院校教育與師承教育的有機結合。”山東中醫藥大學副校長高樹中說。
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