俞校長說,提出這樣的倡議,不是標新立異,從另外一個角度來看,只是貫徹執行教育行政部門的規定。
2016年1月,浙江省教育廳發布了《改進與加強中小學作業管理指導意見》,要求切實減輕學生過重的課業負擔。根據文件要求,學校不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業,不得要求家長批改教師布置的作業或糾正孩子的作業錯誤,不得要求家長通過網絡下載并打印作業。另外,文件還列舉了11種容易加重學生和家長負擔的作業。
俞校長的這項倡議,在自己的學校會怎么樣推行?俞校長說,崇文目前的情況是,大部分老師不會讓家長在作業本上簽名,而且從下學期開始,我們向全校老師正式提出這項倡議,不過,這不是強制性的規定。“我很欣慰的是,全體崇文老師積極響應我的倡議,給我這個老教師以無限的支持和信任。”
俞國娣校長的這份倡議,引起各方熱議。有家長說,是一個好倡議!現在的家長確實要減負,很多學校,學生的回家作業,家長不僅要簽名,還要拍照片、傳視頻,到底是孩子讀書,還是家長讀書?!還有教育工作者說,理清孩子教育中,家庭教育與學校教育的責任,是我們當前必須思考的問題。不過也有很多人表示,家長在孩子作業本上簽字,也是了解孩子學習程度的一種方式,也有可取之處。
青島一中學學生完不成作業罰款 學校:家長主動提出
一份作業未完成罰款10元、字跡潦草罰款10元、作業沒有寫名字罰款50元……有網友12月7日發帖稱,山東青島市黃島區第十五中學的老師收作業出奇招,對學生沒完成的作業明碼標價。
黃島區第十五中學副校長李穎12月8日告訴澎湃新聞,此舉措為個案,系班主任與家長討論孩子作業完成情況時,由家長主動提出,計劃私下還給家長。收到的290元罰款目前均已退回。
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