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    一年收費19.8萬元“天價幼兒園”值不值

    來源:羊城晚報 2015-11-19 10:55 http://www.vistrails.com/ 海峽都市報電子版

      前年,當廣州出現高達33萬元的“天價早教”時,曾引起輿論一片嘩然。今年10月,年收費19.8萬元的“天價幼兒園”同樣誕生在廣州,號稱現在已 經招到70名學生。“天價”是否能買到真正需要的高質量教育?近日,羊城晚報記者探訪了廣州這所天價幼兒園,揭秘其叫價如此之高的底氣到底在哪。

      學習使用“工具”

    游玩上課,每周三地“穿梭”

      雖然被認為是“天價”,但趨之若鶩的卻不少。近日,這所天價幼兒園周末接受免費體驗,引來好多家長(微博)報名,拖兒帶女前來感受天價帶來的“奢侈”?!?/p>

      和傳統的幼兒園不一樣,無邊界森林幼兒園孩子們的活動場所共有三處——人文藝術中心、森林課堂、科技手工創意工廠。它們的面積之大,分別是1000平方米、100畝地和3000多平方米。

      學生的上課時間是這樣安排的:30%在人文藝術中心,30%在森林課堂,30%在科技手工創意工廠,還有10%是外出游學。但孩子們并不是每天奔波 于這三個地方,也不是機械地分為一年三段,而是穿插在教學與游玩中,例如孩子們每周都會在藝術中心、工廠和森林三地“穿梭”游玩。

      與小動物零距離接觸

      記者點評

      相較公辦幼兒園大門緊閉、不敢讓孩子離開幼兒園半步的謹慎,這所天價幼兒園卻大膽地讓孩子們坐車穿梭于三地之間,這不禁讓人驚嘆確實不一樣,不過,“安全嗎?”是多數人的疑問。

    設備很貴,老師融資有干勁

      羊城晚報記者來到這所天價幼兒園的人文藝術中心,該中心設在匯景新城,目前招收的大多數學生住在該小區。表面看上去,該人文藝術中心類似于室內的早教中心,不過,中心的負責人說他們的設備都很貴。

      據介紹,中心教學區域全鋪設了接近大自然的木質地板,由于相信腳部敏感的神經與大腦緊密相連,多打赤腳有利于大腦的發育,因此要求小孩必須脫鞋上 課,但擔心小孩受冷,地上統一鋪設地暖系統,耗資上百萬元,待天氣稍冷時,下面就會有24小時循環的熱水,讓整個教室都暖烘烘的。

      除了傳統的音樂、美術課程,還有京劇、戲劇、武術等,幼兒園內甚至有一個小型的劇場,都是豪華布置,幕布、音響、燈光等一應俱全。“這里小到一個手鼓,也要千元以上,因為我們力求用最標準的音準,給孩子最好的音樂熏陶。”

      孩子在“人文藝術區”看書

      貴的還有老師。據了解,這里的師生比是1:4,九成以上的教師是男老師,一線教師學歷均在本科以上,其中不乏留學歸來的碩士,專業更是涵蓋音樂、美 術及兒童心理學等多個學科。此外,來自英國、美國、芬蘭等6個國家的園長輪值,每周固定1-2天的外教課,外籍老師會出現在孩子的各種活動中,營造外語環 境。

      特別的是,該天價幼兒園采用合伙人制度,所有老師合資出10%的資金,若盈利則會得到四倍的返還,因此每位老師都在教學時保持充足的干勁。

      記者點評

      天價幼兒園,如果環境差,設備很cheap,是說不過去的,所以他們的東西貴,并不足以炫耀。上得起該幼兒園的孩子,家里條件也絕對不差。記者覺得,他們的不同之處在于較高素質的師資,這是很多普通幼兒園請不起的,且讓老師融資辦學,這對提高老師的干勁確實是不錯的嘗試。

    逼真工廠,鍛煉孩子動手能力

      記者探訪的第二站是其科技手工創意工廠,位于華南新材料創新園里,租了一層樓3000多平方米,布置成工廠廠房的樣子,被劃分為堆沙區、水區、機械區、木工區等十幾個區,每個區的工具都很齊全。

      在木工區,來體驗的小朋友只有兩歲多,但也可以拿著鋸子來做手工。只見八個小“豆丁”穿好工作服,一只手戴著手套,一只手拿著木頭。“這就是鋸木頭 的鋸子,按一下這個按鈕鋸子就會打開,但要千萬記住手不能拿有很多鋸齒的那一頭。”老師話音剛落,一只只小手便打開鋸子,開始在小塊的木頭上用力鋸。有的 小孩由于太小,無從下手。

      “這也太危險了吧!”圍觀的家長擔心地說。一旁的男老師解釋道:“真正對孩子危險的是大型工具——切割機、刨床等,而這些鋸子、鑿子,家長可能覺得 會戳傷孩子的手指,就不讓孩子接觸,這是因噎廢食。”老師說,他們通過對工具進行危險評估,在可控范圍內提供低限度的危險環境,培養孩子的危險意識,讓他 逐漸懂得如何保護自己和周圍的小朋友。

      據介紹,幼兒園的孩子每次來上課都有不同的主題,每個區域的孩子固定在5-8人,而老師則有兩名,確保孩子安全。

      記者發現,即使在一個區域,課程設置也是十分講究。如在木工區,課程就分成了“木材的認知”、“工具的應用”、“木工技術”與“綜合制作”等四大模塊,循序漸進。

      為何要給孩子設置這么多動手的課程?幼兒園相關負責人表示,動手是給大腦提供大量刺激的機會。讓孩子裁布、鋸木頭,并不是希望孩子能成為工匠達人,而是讓他們體會到一種精神,提供機會讓他們學會專注地做一件事情。

      記者點評

      創意工廠很像商場里的“星期八小鎮”,讓孩子進行各種技能的體驗。其實這在傳統幼兒園也有,只是場地沒這么大,設備沒這么齊全而已。

      由于家長各種顧慮和寵愛,現在小朋友自己動手干活的機會越來越少了。上這個幼兒園,每周1/3的時間,孩子能在這里玩,鍛煉動手能力,當然很好。不過,如果老師照顧不來的話,安全確實挺讓人提心吊膽的,畢竟他們玩的都是真家伙。

    做好細節,讓孩子在森林里“撒野”

      天價幼兒園的森林課堂位于天河區大觀村,目前該森林只開發了1/3。記者經過一路顛簸,穿過泥濘的小路與崎嶇的山路,約半個小時才到達森林課堂。面 對這樣的車程,不禁讓人叫累。不過,相關負責人卻表示,汽車文化在美國很盛行,小孩在車上的感受跟大人不一樣,能和小伙伴玩得很開心。

      走進無邊界的森林課堂,地上厚厚的落葉、水井、圈養的山羊、隨意搭的帳篷等一一呈現。

      在“荔枝園”里,幾個小孩按照老師的要求撿拾能用來生火的木頭,老師還親自示范如何在野外取火,并和小豆丁們烤起了棉花糖;在另一處山頭的“大坑”里,小豆丁一哄而下,把大坑當作海洋,自己正在與“鱷魚”搏斗。

      森林公園里的玩耍和學習也變得與大自然緊密相關。當小朋友感興趣,想知道一樣東西怎么寫,老師便拿起樹枝在泥土上教學;小朋友收集自己感興趣的石頭,比比誰收集得多時便是在學習數學。

      在如此廣闊的森林里“撒野”,最讓家長放心不下的還是安全問題。記者了解到,看似天然的森林,其實活動區域內的每棵樹,老師都去摸了一遍,把特別尖 銳的樹枝削掉,確保給孩子營造的是“可控的冒險”環境。每次組織活動時,一組不超過20個孩子,并配備3-4個老師,平均一個老師照看4個孩子,保證沒有 孩子能離開老師的視野,同時有隨隊的醫護人員和保衛老師。

      記者點評

      森林幼兒園式教學是從國外引進的,讓孩子親近大自然的理念很好。不過,也不見得在傳統幼兒園的孩子就只能遠離森林。因為大自然是開放式的,只要家長有心讓孩子接觸大自然,周末一樣可以帶著孩子去公園游玩、去森林探險。(文/羊城晚報記者陳曉璇實習生熊慧圖/羊城晚報記者陳秋明)

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