據美國國家公共廣播電臺NRP11月17日報道,馬薩諸塞州的小學和中學教育董事會近日通過投票,一致決定于2017年春季起停止使用聯邦政府統一共同核心州立標準計劃考試(Common Core Standards Initiative test),取而代之的是施行本州自己制定的一套考試系統。然而卻有批評人士認為,麻省還沒有足夠的資格制定獨立的考試系統。
馬薩諸塞州教育部長佩瑟(James A。 Peyser)表示:“今天的投票結果表示,我們的學生、家長(微博)以及教育工作者們都很支持我們使用自己制定的教育評估系統來評價學生的成績。” NPR記者Arun Rath從波士頓發來的消息稱:“馬薩諸塞州根據聯邦制定的共同核心州立標準計劃考試制定的一套考試系統已在本州內試驗了兩年之久,該系統被稱作是‘大學生的職前準備’,或是‘為升學和就業做準備評價同盟’,即PARCC測試。
據悉,這套系統很快將取代已經使用了18年的聯邦制定的考試模式。屆時,麻省將全面開展自己的評估模式,輔助以舊時的測試以及PARCC測試。” 美國一共有26個州采用了PARCC測試,馬薩諸塞州是第20個摒棄使用該測試系統的地區。
據悉,在遞交申請的前一天,麻省教育董事會用投票的方式,決定將是否采用馬薩諸塞州的綜合評估系統(MCAS)。 根據美國媒體《伯靈頓聯盟》的報道,麻州教育部長佩瑟稱MCAS是針對下一代的“混合實驗”。然而,麻省最大的教師聯盟卻不以為意: 麻省州教育專員、PARCC多國家聯盟理事會的主席米切爾·切斯特(Mitchell Chester),和麻省教師協會主席Barbara Madeloni一起,一道指責麻省自主研制的測試系統只是披著MCAS的外衣,可實質上還是PARCC。
除了摒棄共同核心州立標準計劃考試之外,美國的幾個大洲,如俄亥俄州,紐約州等地區居民還紛紛發起行動,促使當地教育官員下臺。最近幾周這些抗議活動愈演愈烈,原因是由于學生們不滿學校越來越多的考試。
奧巴馬總統近日針對此事發表了一次電視演說,在視頻中他說道:“我從家長那里了解到他們非常擔心孩子們過多的考試,從老師們那里也感覺到了考試給他們帶來的巨大壓力,這不但讓老師覺得教學很無聊,也剝奪了學生們學習的樂趣,這種現狀亟待改進。”(實習編譯:束佳陽 審稿:劉洋)