教育部黨組：鍥而不舍推進教育系統精神文明建設

來源:中國教育報 2015-03-05 20:49 http://www.vistrails.com/

鍥而不舍推進教育系統精神文明建設

教育部黨組學習貫徹習近平總書記會見第四屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時重要講話精神

　3月3日，教育部黨組書記、部長袁貴仁主持召開黨組會，傳達學習習近平總書記在會見第四屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時的重要講話精神和全國精神文明建設工作表彰暨學雷鋒志愿服務大會精神，研究部署貫徹落實工作。

　　會議強調，習近平總書記親切會見第四屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表并發表重要講話，充分體現了對精神文明建設的高度重視，是對全黨全社會推進精神文明建設的有力動員，是我們做好工作的重要遵循。要深入貫徹習近平總書記系列重要講話，特別是關于精神文明建設工作的重要指示精神，把教育系統精神文明建設與全面深化教育領域綜合改革、全面推進依法治教、全面加強教育系統黨的建設等工作有機結合起來，鍥而不舍、持之以恒抓好各項工作，為辦好人民滿意的教育、基本實現教育現代化提供有力的思想保證、精神動力和道德支撐。

　　會議要求，推進教育系統精神文明建設要抓好5方面工作。一是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，把講話精神融入教育系統精神文明建設各方面，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是進一步把中國特色社會主義和中國夢學習宣傳教育引向深入。廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐和“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動，進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作。三是把法治教育納入國民教育體系，科學確定中小學法治知識課程設立方式，提出符合其年齡特點的法治課程實施方案。修訂完善學生公約、守則，引導廣大學生自覺尊法、學法、守法、用法。四是持續深化社會主義核心價值觀教育實踐。要加快義務教育德育、語文、歷史教材編寫，推進普通高中課程標準修訂和“馬工程”教材編審，有機融入社會主義核心價值觀基本內容。落實《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》。加快推動學校藝術教育。深化學雷鋒志愿服務，啟動高校實踐育人共同體建設計劃，制定學生志愿服務管理辦法，深入開展教師志愿服務活動。五是加強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育。實施大學生思想政治教育質量提升工程。深入推進未成年人和大學生的心理健康教育工作。大力宣傳教育系統弘揚和踐行社會主義核心價值觀的先進典型。（記者焦新）《中國教育報》2015年3月5日第1版

責任編輯：蘇仕穎