4.蓄勢強化式
所謂“蓄勢”就是指寫作中通過側面烘托、對比強化、排比鋪陳等方式,積蓄起一種內在的力量和氣勢,為后文思想感情的噴涌而發作準備,從而使得文章的主旨和作者的情感得以充分的表現。
?、黉伵旁亣@
在文章的開頭,利用對仗、排比等修辭格組成整齊句群,創設出一種強大的氣勢或濃郁的氛圍,給人一種新奇和震撼感,讓人從中受到感染。如2009年湖北考生的《站在文學的門口》的開頭:
青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學的門口,窺見那門內流轉的,是墨筆生香,勾勒出清風明月的韻致;梧桐細雨,西窗紅燭,我站在文學的門口,窺見那門內流淌的,是令人心旌搖動的濃愁與長情。站在文學的門口,我已能聽到門里的笙簫,門里的嘆息,門里的牧笛,門里的美妙;站在文學的門口,我心中搖曳著的思索,已化作一江春水,流入門內的世界。
讀這樣的文字,想必你早已心旌蕩漾,浮想聯翩。我們佩服小作者深厚的文學積淀和典雅綺麗的語言功底。對文學如此的熱愛,如此深厚的語文素養,走進文學殿堂指日可待。
?、诩丫潼c染
名言警句是人類智慧的結晶,它往往具有很強的哲理性和啟示性。在高考作文中選擇與主題有密切關系的名言警句作為開頭的引語,可以為文章主題的出現營造出一種哲理氛圍或畫意詩情,使文章更耐人尋味,發人深思。如2008年重慶考生的《在自然中生活》的開頭:
有沒有那樣的恬淡,所遙望的遠方“煙橫水際,映帶幾點歸鴉”?有沒有那樣的瀟灑,“人扶醉,月依墻,是當初誰敢疏狂”?有沒有那樣的詩意,“春風不解,行人面”?自然,論釋著生活中最純凈的美,讓我們感受到生活的簡單和不凡。
引用名家詩句,以追問開篇,簡潔地點出觀點——自然,論釋著生活中最純凈的美,讓我們感受到生活的簡單和不凡。如此詩意的開篇,早已讓讀者心旌蕩漾,浮想聯翩了。
?、蹖Ρ葟娀?/p>
有比較才有鑒別。作文開篇時有意將好與壞、真與假、善與惡、美與丑、喜與悲、剛與柔、強與弱、大與小等對照起來,可以鮮明地凸顯出主體對象的外在特征或內在本質,從而為下文蓄勢。如2008年上海滿分作文《他們》一文的開頭:
在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
鮮明的對比,讓我們讀得“心驚肉跳”,不能不激起我們強烈的“關注”心理。
5.懸念設疑式
懸念是引人入勝的磁石,是進入故事的跳板。懸念式開頭往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先機,因為人的大腦在潛意識中具有一遇到疑問就想要思考的習慣。一個高質量的懸念或直擊話題內核的疑問,不僅可以顯示你的睿智,還可以激活閱卷老師的思維、激發閱讀的欲望,引人深思。例如2008年上海優秀作文《他們》的開頭:
他們是被貧窮放逐到這個城市的流浪者。