閩南網9月22日訊 記者昨日從省教育廳獲悉,至2020年,我省將遴選支持150個左右省級示范性現代學徒制建設項目。屆時,我省行業企業、本科高校、高職院校、中等職業學校、技工院校等均可牽頭申報建設項目。(海都記者 郭若冰)
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從省教育廳獲悉,至2020年,我省將遴選支持150個左右省級示范性現代學徒制建設項目,引領帶動建立校企分工合作、協同育人、共同發展的人才培養新模式,使現代學徒制成為我省職業院校培養技術技能人才的重要途徑。
據了解,現代學徒制建設項目符合職業院校與企業雙主體育人、教師和師傅雙導師教學、員工和學生雙重身份等為主要特征。2016年至2020年,省教育廳逐年從各地開展的現代學徒制項目中遴選一批符合現代學徒制主要特征的建設項目,建立省級現代學徒制建設項目庫,作為國家、省級現代學徒制項目培育對象進行重點建設。
我省行業企業、本科高校、高職院校、中等職業學校、技工院校等均可牽頭申報建設項目。申報專業應為院校已開設且適合實施現代學徒制的專業,優先支持發展電子信息、石化、機械裝備、傳統特色、戰略性新興、互聯網經濟、現代服務、特色現代農業、海洋經濟等我省重點產業的相關專業。
在經費保障方面,對于納入省級項目庫開展現代學徒制培養的在校生,由企業給予生活補助,政府從就業專項安排經費補助企業。經評審認定為年度優秀建設項目的所屬院校,由職業教育專項經費安排資金予以獎勵。
同時,鼓勵校企雙方協商建立院校教師與行業企業工程技術人員、高技能人才的雙向聘用機制,合理確定“雙師”工作量、報酬等,推進校企之間人員互派互聘。(來源:福建省教育廳)