今年的政府工作報告提出,推進義務教育優質均衡發展和城鄉一體化。湖南省常德市鼎城區蔡家崗中學教師麻小娟代表發現,從初中開始,很多家長愿意讓孩子去城里讀書,城鄉師資供需矛盾凸顯,需要進行有序有效的調劑。
麻小娟代表建議,讓城鄉學子共享優質均衡教育資源,加速義務教育由“有學上”向“上好學”轉變,要統籌規劃、合理布局城鄉教育教學資源,鼓勵名優教師向基層學校流動,采取“結對子”等方式實現城鄉學?;パa互助;以教得好、留得住為目標,加大對鄉村教師的培育和關懷,挖掘隊伍內在潛能、建設教研智庫;采用新技術新手段,大力發展鄉村信息化教學,打造“共享課堂”,真正實現讓城鄉孩子共學、共育、共成長;注重因材施教,開展差異化教學和個別化幫扶,不讓任何一個孩子掉隊。
“我將秉持初心,為孩子們茁壯成長提供更多優質資源,帶動更多教師為振興鄉村教育而努力奮斗。”麻小娟代表說。
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