新辦本科高校向應用型高校轉型發展、職業院校加強內涵建設,關鍵在教師。5日,省教育廳就進一步做好師資閩臺聯合培養工作下發通知。
通知要求,各地教育行政部門和廈門大學、福建師范大學、福建工程學院、廈門理工學院等4個培養中心以及全省新辦本科高校、職業院校要充分認識做好師資閩臺聯合培養工作的重要性,把此項工作擺在重要議事日程。
通知明確,各培養中心要組織力量深入教育行政部門、新辦本科高校和職業院校,采取實地考察、問卷或網絡調查、座談與訪談等方式加強教師和校務管理干部培訓需求調研;積極主動與臺灣聯合培養高校溝通培養方案,針對不同類別、層次、專業、崗位教師的需求,做到“一期一方案、一班一主題”。我省鼓勵各培養中心根據培訓需求增加或調整臺灣聯合培養高校,優化培訓時間安排,在臺培訓時間不少于2周,骨干教師培訓可適當延長到3周。
根據要求,培訓專家以臺灣知名大學、科技大學(技術學院)和大陸高水平大學、國家級示范性(骨干)高職院校的相關學科(專業)帶頭人為主,同時聘請行業企業高級工程技術人員和優秀管理人員授課。原則上每期培訓班聘請校外專家學者授課不少于2/3,聘請行業企業高級人才授課不少于1/3。
省教育廳將采取學員滿意度調查、專家抽查、委托第三方評估等方式對培養質量進行考核監管。各培養中心培訓質量將納入高??冃И剟羁己酥笜梭w系。
據悉,2015年11月,我省啟動實施師資閩臺聯合培養計劃,累計選派850余名骨干教師和校務管理干部在閩臺兩地高校研修,有效提升了我省新辦本科高校和職業院校師資隊伍整體素質。