12月23日上午,福州市教育信息化應用工作倉山現場會召開。
現場會上,鼓樓區教師進修校附?。ň笮W)老師俞秀琳,代表鼓樓區做網絡空間應用的展示,她從教師空間建設和應用方面入題,介紹如何《發揮教師空間優勢 實現教學互動》。俞秀琳將“智慧教學”平臺和空間功能融合起來,創新了教師空間云備課、云授課的應用,利用平臺自帶的豐富資源進行云備課,改變課堂模式。
課前,向學生推送任務,孩子的線下作業線上提交,教師了解學情;上課時,從“智慧教學”授課平臺登錄,充分利用反饋功能進行在線測試,嵌入微課,引導自學,借助白板的圈畫批注展開交互式互動教學,還利用手機教師端拍照展評學生課堂作業,實現互聯網+與課堂教學深度融合。
在教師空間,俞秀琳應用“智慧教學”平臺還開辟了“家?;?rdquo;模塊,實現學生課前作業和課后作業的網絡化批閱與管理;開設“網絡讀書會”專欄,把推廣班級讀書會的導讀計劃、導讀實錄、導讀作業進行分享,建設書香班級。俞秀琳的網絡空間建設,實現了教師與教師互動、教師與學生互動、教師與家長互動。
俞老師對教師空間的建設和應用得到與會專家領導的贊揚,福州市教育局副局長嚴星對鼓樓區開展的網絡空間建設與應用工作給予充分肯定,認為鼓樓區的空間建設和應用走在福州市的前頭,教師的網絡空間創新應用卓有成效,值得學習和推廣。