泉州一中 郭熙愷
讀罷一段話,你會發現許多不同于漢字的符號,亦或分開兩句話,亦或把一句話分成兩句話,有亦或感嘆一句話——逗號,句號與感嘆號修綴著句子,讓一句話或起或落,抑揚頓挫,情感頓時增色不少,如果沒了它們,句子永遠沒有休止,沒有感嘆和=或哀傷,無色無味。
生活亦或如此,如果只是一味地向前,一味地堅持,沒有“逗號”的陪伴,不知休息,不知停頓,那生活的高峰會將你壓倒,喘息不得。在初中三年的學業生活中更是需要“逗號”,為了一場場期中、期末和最后的中考,多少的學子病倒在家或是暈倒考場,他們的生活要是缺少了“逗號”的一路相隨,只勞不逸,沒有正確的學習方法和適當的自我放松,就像一根皮筋天天被緊繃,最后想縮回都無力甚至嘭地應聲繃裂。面對緊張的學業,有一張一馳的“逗號”精神才是王者。
每每取得好成績時,就驕傲自滿,卻失手于下一次考試。他丟失了“句號”終結了“這句話”,便拋下了它揚長而去,開始了下一句話。而那堅持只停留在“上一句”的美好中的,永遠也無法開始他嶄新的“下一句”?!熬涮枴奔仁墙K點,不管是失敗,還是成功的終點,它終究是“下一句”未知終點的那個起點。終點并不意味著結束,它只意味著開始。
一次來之不易或巨大的成功讓你驚喜,讓你歡呼,這次比以往的都好,“感嘆號”便來了,它來嘉獎你的成功,來肯定你的努力。付出讓你沉浸在成功的海洋中。如果你一直遇上“感嘆號”說明你的成功,如果你遇上一次“感嘆號”就死死拽著它不放,這只能說明你的成功是偶然的,不是你的真實展現?!案袊@號”是一塊試金石,它讓成功的人志向最后的成功,它讓付出努力的失敗者重振旗鼓,向成功進發,它讓不出汗水就想不勞而獲的貪婪者墜下深淵!
逗號、句號、感嘆號讓生活這段話有了休止與停頓,有了“勞逸結合”有了終、起點的完美交換,也有了通往成功的“試金石”?!皹它c符號”,讓生活更美好!
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